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本文摘要:中共中央、国务院前几天发表了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。

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中共中央、国务院前几天发表了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》。这是新中国正式成立以来党中央、国务院实施的第一份专门建设教师队伍的文件,具有里程碑的意义。为什么党和国家在现阶段实施这样的文件?对教师的发展、教育的发展、国家的发展有什么最重要的意义和影响?本报记者已采访教育部负责人和一些专家和教师。

教师战略地位的正确性意见是习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是习近平教育思想的集中表现,是教育领域贯彻党的十九大精神的最重要措施。中国教育学会名誉会长、北京师范大学老教授陈明远说:习近平总书记多年来一直关心教育,对教育的重要性进行了很多独特的说明。例如,强国适当强教教育计划,教师为本……那么,做好教育首先需要教师队伍,教师队伍的建设很重要。

时代越前进,科学知识和人才的重要性越引人注目,教育和教师的地位越突出,文件中这句话特别好。东北师范大学研究生院长吴志辉表示,党的十九大以来,新党中央对世情国情民情进行了非常正确的鉴别,这次意见的实施是战略全局的实现和教师战略地位的正确实现。吴志辉说:现在的世界正在进行大的发展变革调整,新的科学技术和工业革命正在培育,新的快速增长动能大大积累。

我们的人口拒绝接受更高水平、更高质量的教育,成为国家竞争力最重要的表现。环顾当今世界,主要发达国家的教师地位、学历水平和专业水平较低。

例如,大家关注的芬兰教育,教做得好,就是教师地位低。陈明远举个例子,过去,我们社会认同教师的氛围几乎没有构成,所以这次党中央实施了意见,特别强调提高教师的社会地位,提高教师待遇,对加强团队建设尤为重要。从我国国情来看,我们进入了中国特色社会主义建设的新时代,主要矛盾已经成为人民群众对美好生活的必要性和不均衡发展的对立。

党中央还明确提出,实施新的发展理念,从数量发展到提高质量,这在某种程度上对制造业等经济领域说,教育也在某种程度上说。教育领域的许多热点问题,如平民意见多的学校选择,相当大程度上是因为教师水平不同,提高教师队伍整体水平是人民满意教育的明显途径。

可以说,加强教师团队建设逃离了深化教育改革的牛鼻子,是整个教育改革发展的灵魂。陈明远说。教师是教育发展的资源,产生了确实让教师成为羡慕的职业、寒冷、振奋、教师的幸福感和获得感,我们感到习近平总书记对我们教师的关怀。

党的十九大代表,云南省玉溪市小学党总支书记、校长杨琼英读了《意见》兴奋地说。意见对教师的定位很高。什么是新时代教师的愿景?传播科学知识,传播思想,传播真理!什么是新时代教师的责任?塑造灵魂,塑造生命,塑造人!什么是新时代教师的地位?教育发展的资源是国家强国、民族大力发展、人民幸福的最重要基础!上海中学原校长唐盛昌这样理解。

据教育部负责人介绍,意见从制定到实施,前后变更了90次以上,是为了体现习近平总书记对很多教师的关心、党中央对教师队伍建设的期待。关心不是空话,而是在教师地位待遇、专业素质、工作环境、人文关怀等各方面下令。

许多专家和教师对意见获得了联合赞扬。教育部负责人告诉记者,这种效果实质上是专门设计的。过去的文件一般按业务区分,如教师的培养、训练、发展,明确到各学段可能只是一句话,很难写粗笔。

本次意见在读音上有创造性,采取分类措施原则,各部分以下,分别根据中小学教师、幼儿园教师、职业大学教师、高中教师等学段进行专业说明,构成网格结构。这也是为了让所有教师都能感受到党和国家的关心、关怀和关怀。

陈明远指出,党和国家的关心也包括对教师的新期望,对很多教师明确提出的新拒绝。以前只说过合格教师、优秀教师,这次的解释是高素质专业化创新型教师队伍,这是次级,拒绝非常具体,非常明确。建立道路热情、制度热情、理论热情、文化热情、理想信念是关键。

作为一名教师,要认清自己职业的重要性,努力提高自己的业务水平,教育人的能力,热衷于学生,以德学习,以身作则。全面加强教师队伍建设是根本政治任务,意见具体加强教师队伍建设的目标任务,明确提出了分两步走的想法。

对此,陈明远说:2020年,我国将建立全面的小康,对应教师队伍建设的最近目标。2035年是社会主义建设新征程阶段建设的时间,也是教育现代化建设的时间,这说明教师队伍建设与全国发展的战略配置同步进行。

根据这个时间表,最重要的确是实施。从新中国的历史来看,党中央实施的教育文件数量很少。这次教师队伍建设的意见站在上位,由中共中央实施,说明已经不是行政事务,而是全党的政治任务。

吴志辉解释道。在《意见》中,各级党委和政府必须从战略和全充分认识教师工作的极端重要性,把全面加强教师队伍建设作为基本政治任务和基本民生工程。政治任务也意味着党根据未来经济社会发展的识别,专门进行五位一体的整体布局和协商进行四位全面的战略布局完全一致,教师队伍的建设不仅与教育有关,也与国家整体竞争力有关。

吴志辉补充说。陈明远注意到,意见以切实加强党的为题,阐述了保证政策措施落地的方法。强化组织确保、强化经费确保、教师队伍建设作为监督监督工作的重点内容,结果作为党政班子和有关干部综合评价、奖惩选举的最重要参考……这些确保措施都贯彻了政策的有效落地。

各级党委、政府要改变观念,不要把升学率作为政绩观,同意教师,不要给教师带来升学压力。根据中央的配置,与中央一致,严格按照意见进行,就可以建设教师队伍。

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